您现在的位置: 首页 >> 教学天地 返回上一页
 
攻坚克难,规范教学,全面落实“质量第一”2017.3.3
发布者:本站      发布时间:2017-3-3     阅读:835 次

 

 

“学生至上,质量第一”,是投注网manbet.net 进军“荆楚名校”的核心理念。而课堂教学,是落实这一理念的关键。众所周知,课堂教学及课堂教学的准备和课堂教学的后续工作要求都非常具体、完备。我们在这里还要说什么呢?我想,主要是针对我们投注网manbet.net 这个特殊的学校,研讨和规定自己的教学规范。

一、投注网manbet.net 的特殊性

1、学生特殊性。一是学业“差生”多;二是高一高二班级班额偏大;三是部分学生学习志向低、行为习惯差;四是学习要求落实难度大;五是部分学生家长对学生要求不高,家庭动力不强(班主任对这一点应特别重视)。

2、教师特殊性。一是人事结构多元;二是教学岗位同工不同酬;三是主体教师聘任和流动机制受制于公办机制。

3、班级特殊性。一是班级类型多元;二是还有复合班级;三是班级学科成绩考核难度大。

明确投注网manbet.net 的一些特殊性,学校各个管理层次针对性谋划对策,动员全校师生落实硬措施,坚持不懈、全力以赴不断提高教学规范性和教学质量,应该是我们每一个教师和教育教学管理者的共同责任和时代使命。只要心有优质目标,行有制度规范,共同直面问题,坚持强力整改,一定能达到进一步优化班风学风和进一步提高全校教学质量的目标。

二、我们应该有哪些加强教学管理和提高教学效率的规范

1、坚持一个管理原则:“班为基础,年级主责,学校统筹,优质高效”。

2、坚持一个教学原则:“小步子,低起点,精讲练,高质量”。

3、坚持一个考核原则:“绩效考核,公平奖惩,多劳多得,优绩优奖”。

4、坚持一个课改原则:“情感,态度,价值观”(有责任心、有爱心、有事业心是第一位的)。

5、坚持一个国家要求:“教书育人”、“立德树人”、“为人师表”(是教师须终身修炼的职业操守)。

6、坚持一套基本要求:

有课前准备(备课、课表节次、教具、信息及载体、多媒体、学生预习、预备);

有提前到课(检查教具、多媒体、黑板,迎候学生等);

有到堂礼仪(起立、问好等);

有组织教学(环视全体、班干报告及核实缺课情况、记录);

有旧课复习(复习上节课主干知识,或提问、或板书、或多媒体等);

有教学授课(根据不同课类,或讲授、或练习、或检测、或观看、或实验);

有师生互动(读读议议、讲讲练练,小小检测、当堂评讲;其他方式);

有规范板书(授课课题、内容纲目、重点难点等);

有规范语言(说普通话、有标准表达);

有作业布置(课后作业、明确要求);

有教具使用(或实验、或传统教具、或多媒体播放——直观手段或现代技术营造情境);

有规范下课(不拖堂、不提前,按时下课,有起立、有“再见”);

有教学底线(分类布置作业,有人人交作业的基本要求,部分学生有难度和数量的提高要求);

有严格要求(从基本细节坚持好对学生的严格要求,各方面从不放任自流)。

7、坚持妥善处理偶发问题

及时发现课堂问题,以暗示、提示、警告、靠近等多种方法引导问题学生自己收敛为上策,不要在课堂上与学生发生激烈冲突,不要有体罚或肢体冲突,不要因怒不忍而出言不慎。课后要多与学生沟通很重要,教育和鼓励学生遵守课堂纪律。及时督促学生作业。通过教育和沟通,建立师生情感,是有效管理的前提。

 

   黄晓秀   201734

 
打印本页 | 关闭窗口